Ma a Másik Szinház alapitóját és rendezőjét, Majer Tibort kérdeztem:
Kezdjük a legeslegelején: mi volt a első színházi élményed?
M.T. - Ami mély, az a középiskolás koromban látott Ljubimov-féle Koldusopera az akkori Nemzetiben. Az ragadott meg, hogy térben képzelte el az egész előadást, három dimenzióban gondolkodott, és kiváló színészek játszottak benne. Garas volt Bicska Maxi. Ennek az előadásnak komoly hatása volt rám, talán a nyolcvanas évek legelején láttam.
Ki szerettette meg veled az irodalmat, a család vagy valamelyik tanárod?
M.T. - Nem, dehogyis, szerelmes voltam egy lányba, aki színésznő akart lenni. Neki akartam imponálni. Ő színésznő lett, most a Broadway egyik színházában játszik.
Hogy kezdődött a Másik Színház? Jött egy ötlet, vagy ez annál azért bonyolultabb?
M.T. - Nem kezdődött, hanem folytatódott. A középiskola végén jártam
Bicskei Gábor Zsámbékon indított kurzusára. Ő egy legendás amatőr színházat csinált. Rendezte, terjesztette a színházat. Zsámbékon élt, én Pátyon, elmentem hát hozzá és gimnazistaként bekéredzkedtem az akkor főiskolásoknak induló kurzusára. Három vagy négy alkalom után lemorzsolódott az egész társaság, ketten maradtunk, velem fejezte be a kurzust. Minden hétfőn boroztunk és az Antigonéről beszélgettünk. Közben a barátnőmmel az Arany gimnáziumban indítottunk egy csoportot. Onnan kirúgtak minket, addigra viszont megkaptam a papírt erről a kurzusról, így a Danubia Gorkij Művelődési Házban alakítottuk újra a csoportot. Úgy hívták a színházunkat, hogy Karnevál.
Miket adtatok elő?
M.T. - Az első a Tényleg szeretsz? című Laing-adaptáció volt, meg mindenféle rövid, félórás kis darabokat.
Hogy lett ebből Másik Színház?
M.T. - Ebből még sehogy, mert aztán elmentem a Radnóti Színházba világosítónak. Akkor két évig nem volt csoportom, viszont nagyon sok jó és rossz rendezőt láthattam dolgozni, sokat tanultam tőlük. A Radnóti már akkoriban is egy nagyon jó társulat volt, ráadásul a rendszerváltás idején, izgalmas időszak volt. Ott láttam rendezni
Valló Pétert,
Taub Jánost, Babarczi Lászlót. ’92 tavaszán kerültem ide a Politechnikumba.
Rögtön meg is alakítottad a Másikat?
M.T. - Igen. Könyvtárosnak jöttem ide, és nagyon újra akartam kezdeni az amatőr színházas életemet. ’92 őszén neki is láttunk, ’93 tavaszától folyamatosan vannak előadások.
Az előbb említettél valami papírt, amivel vezethettél színházi csoportot. Mi is volt ez pontosan?
M.T. - Ez egy alapfokú vizsga. Bicskei Gábornak elvittem a Karnevál egyik előadását, és miután megnézte, megkérdezte, levizsgáztam-e már. Mondtam, hogy nem, ő megmutatta, miket kéne elolvasnom, és megkérdezte, hogy két hónap alatt meg tudom-e tanulni. A végén Dunaújvárosban, Máté Lajosnál tényleg levizsgáztam a kétéves anyagból. Alapfokú papírt kaptam, amivel már elhelyezkedhettem művelődési házban.
Voltak a Társulatban sorsfordító események?
M.T. - A
honlapunkon nagyon látszik, hogy mik történtek velünk. Mostanában szedtem össze azt az anyagot, és én is meglepődtem, hogy közel 150 ember fordult meg a Másik színpadán. Volt olyan időszak, hogy 3-4 ember volt csak, de volt olyan is, hogy három társulatnyi is kitelt volna.
A felnőtt csoport az más, az nem egy elhatározott dolog volt. A „kiöregedett” gyerekeknek akartam további lehetőséget biztosítani. Hozzájuk csapódtak aztán tanárok, felnőttek és külsősök. Ez egy olyan csapat, aminek már csak annyi köze van az iskolához, hogy itt próbálunk. Időnként indítok egy-egy újabb csoportot, de hogy milyen gyakran és hány embernek, arra nincs semmilyen befolyásom. Egyszerűen csak maguktól alakulnak a dolgok.
Nehéz ügy egyébként, mert egyre inkább úgy érzem, hogy nem rendezem, hanem működtetem, menedzselem a színházat. Nem szeretem pedig ezt a munkát, a rengeteg időpont-egyeztetést, toborzást, miegyebet. Rendezni szeretnék inkább. Bár az sem biztos, hogy jó lenne, ha valaki csak úgy készen alám tolná az egészet, társulattal, közönséggel együtt.
Tényleg nem válogattad össze a jelenlegi társulatot?
M.T. - Olyan előfordul, hogy meghívok embereket egy-egy szerepre, akiknek nincs színházi múltjuk. Feltételezem, hogy megfelel arra az adott szerepre. Az így meghívott külsős aztán vagy itt ragad, vagy nem. De ezt nem nevezném válogatásnak.
Amikor darabot választasz, milyen szempontok alapján teszed?
M.T. - Fontos, hogy mindenki játszhasson. Nem az a fő kérdés, hogy én ezt vagy azt akarom előadni. A társulathoz igazítom a darabválasztást. Például ugye sok a lány, kevés a fiú, és mivel azt szeretném, hogy mindenki részt vehessen a munkában, olyan darabot keresek, amivel ez megoldható. Nagy teher egyébként.
Hány darabod olvasol el, mire megtalálod azt, amit be fogtok mutatni?
M.T. - Tudatosan keresve 8-10-et. Ebben vannak újraolvasások is. Persze sokkal többe bele-beleolvasok. A megismert darabokat katalógusba rendezem, felcímkézem, hátha egyszer majd még pont erre lesz szükségem. Egészen szélsőséges darabokat tartok egy számítógépes mappában, a „Fiókban”. Drámát nyilván ennél sokkal többet olvasok, de ugye ha csak háromszereplős, akkor már nem „úgy” olvasom, hanem csak átfutom. Aztán később lehet, hogy mégis előveszem. Az egyik fesztiválon – még az előző csoporttal, a Karnevállal – felléptünk egy rossz darabbal. Legalábbis nekem nem tetszett, és csak azért választottam, mert pont mindenki tudott benne játszani. Bemutattuk, Ács János is ott ült a zsűriben. Ez egy többnapos, jó hangulatú vidéki fesztivál volt. Este lazítottunk, beszélgettünk, nem voltunk már nagyon józanok sem, és ő akkor azt mondta, hogy soha többé ne csináljak olyan darabot, amit nem szeretek. Ezt a tanácsot megfogadtam, azóta csak olyan darabot rendezek, ami igazán és fenntartás nélkül tetszik.
Hányszor olvasod el a kiválasztott darabot, mire abból előadás lesz?
M.T. - Ha vonz és megvalósíthatónak tűnik, akkor mire kigondolom a szereposztást, minimum annyiszor, ahány szereplő van, plusz 4-5-ször.
Mesélj, kérlek, hogy áll össze egy előadás a fejedben? Mit tervezel el először, mi az, amit a színészekre bízol, és mi az, amit a nézőre hagysz?
M.T. - Ha van hozzá közöm, ha érzem a történetet, akkor először elolvasom minden szereplő szemszögéből. Aztán a színészeim szemszögéből újra, majd ezután jön a tér. Erre általában van egy alapötlet, ami soha nem valósul meg az eredeti formájában. Ahhoz is többször elolvasom, hogy kitaláljam, milyen színpadon játsszunk.
Kérlek, gondolkodás nélkül válaszolj a következőkre:
Ki a kedvenc szerződ?
M.T. - Csehov
Ki a kedvenc színészed/színésznőd?
M.T. - Törőcsik Mari, Eperjes Károly
Ki a kedvenc film- vagy színházrendeződ?
M.T. - Taub János
Még mindig gondolkodás nélküli választ kérek, de utána bővebben is kifejthetnéd: szerinted szabad-e a színháznak politizálni?
M.T. - Közvetlenül nem.
Bővebben?
M.T. - Nem dolga, legalábbis nem közvetlenül. A pillanatnyi helyzetre, az abszurditásokra és abnormalitásokra fel kell hívnia a figyelmet, de ítélet kimondására semmiképpen nem használnám a színházat.
Mi a színház legfontosabb feladata?
M.T. - Az elgondolkodtatás, a folyamatok elindítása. Nem az ítéletmondás vagy ítélkezés, hanem a gondolkodás és az érzelmi feldolgozás megindítása. Már a görögök is kimondták: a katarzis. Ebben nem kell változtatni semmit, most is ez a lényeg.
Van olyan, amit nem kérdeztem?
M.T. - Az lenne a nagyon jó, ha valaki más is gondolkodna itt színházcsinálásban. És mindezt úgy tenné, hogy számítana rám. Nem tanítanám, hanem terelgetném. A társulatban is lehetnének ilyenek, meg mások is, de persze ők nem biztos, hogy rám kíváncsiak.
Rendezést szeretnél tanítani?
M.T. - Nem kifejezetten tanítani, csak ott lenni, átadni azt, amit én tudok.